Te traemos los mejores cortometrajes y piezas audiovisuales con los que aprender interesantes lecciones, pensados para los más pequeños y para los que no lo somos tanto. ¡No te los pierdas!
Para acceder pinche aquí.
viernes, 30 de septiembre de 2016
EL MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS
Alguna vez has pensado en aprender matemáticas de una forma diferente que no sea usando un lápiz y un papel, aquí podrás encontrar juegos interactivos que serán muy divertidos y fáciles de manejar y que tendrán como objetivo el aprendizaje matemático
Espero que os gusten jugar a Bubble matemáticas
Espero que os gusten jugar a Bubble matemáticas
miércoles, 3 de febrero de 2016
QUESTION WORDS
Todos sabemos la importancia de trabajar los idiomas con nuestros alumnos, entre ellos el inglés, pues hoy trabajamos las QUESTION WORDS. Aquí os dejo una explicación detallada de las más usadas y de los momentos en que se usan cada una. Además un poco más abajo podrán llevar a la práctica con nuestros alumnos lo aprendido ARE YOU READY?
The most common question words in English are the following:
WHO
WHO is only used when referring to people. (= I want to know the person)
- Who is the best football player in the world?
- Who are your best friends?
- Who is that strange guy over there?
WHERE
WHERE is used when referring to a place or location. (= I want to know the place)
- Where is the library?
- Where do you live?
- Where are my shoes?
WHEN
WHEN is used to refer to a time or an occasion. (= I want to know the time)
- When do the shops open?
- When is his birthday?
- When are we going to finish?
WHY
WHY is used to obtain an explanation or a reason. (= I want to know the reason)
- Why do we need a nanny?
- Why are they always late?
- Why does he complain all the time?
Normally the response begins with "Because..."
WHAT
WHAT is used to refer to specific information. (= I want to know the thing)
- What is your name?
- What is her favourite colour?
- What is the time?
WHICH
WHICH is used when a choice needs to be made. (= I want to know the thing between alternatives)
- Which drink did you order – the rum or the beer?
- Which day do you prefer for a meeting – today or tomorrow?
- Which is better - this one or that one?
HOW
HOW is used to describe the manner that something is done. (= I want to know the way)
- How do you cook paella?
- How does he know the answer?
- How can I learn English quickly?
With HOW there are a number of other expressions that are used in questions:
How much – refers to a quantity or a price (uncountable nouns)
- How much time do you have to finish the test?
- How much is the jacket on display in the window?
- How much money will I need?
How many – refers to a quantity (countable nouns)
- How many days are there in April?
- How many people live in this city?
- How many brothers and sister do you have?
Read more about How much vs. How many.
How often – refers to frequency
- How often do you visit your grandmother?
- How often does she study?
- How often are you sick?
How far – refers to distance
- How far is the university from your house?
- How far is the bus stop from here?
Para prácticar pueden consultar aquí
martes, 26 de enero de 2016
TARJETAS SUPER ORIGINALES PARA FELICITAR EL DÍA DE SAN VALENTIN
Se aproxima el Día de los enamorados, DÍA DE SAN VALENTÍN... quieres ser el más original felicitando a tus seres queridos, proponemos hoy que los más pequeños de la casa puedan festejar este gran día siendo los más originales. Es por ello que hoy os presentamos algunas manualidades sencillas para niños de San Valentín, verdaderamente fáciles de hacer y con materiales que tenemos en casa. Esperamos que os gusten.
lunes, 25 de enero de 2016
TRABAJAMOS VALORES CON LOS MÁS PEQUEÑOS
Valores en los niños: Respeto, Responsabilidad, Amistad, Amor, Creatividad, Perseverancia, paciencia, Cortesía, Confianza, Paz, Solidaridad, Compartir, Generosidad, Cooperar, Fe, Respeto.ç
A continuación os dejamos una selección de fichas para colorear. Puedes descargarlas, imprimirlas y colorearlas con los más pequeños. Crea un momento divertido y aprovecha para poner más ejemplos de situaciones donde se reflejan estos y otros valores. Creemos inquietudes. Esperamos que os gusten y que nos contéis que os han parecido ¡Saludos!
Para descargar pinche aquí
FICHA DE REPASO: LOS SERES VIVOS 2º PRIMARIA
Buenas, hoy les dejo una ficha de repaso que nos ayudará a repasar con nuestros alumnos conceptos muy claves, que hemos trabajado en la Unidad "LOS SERES VIVOS".
Repasamos las funciones vitales, diferencias entre ser vivo y ser inerte y algunos ejemplos.
Aquí os dejo el enlace, espero que os sea útil: https://www.dropbox.com/s/wevuodv3q39o6rl/REPASO%202%C2%BA%20Primaria%20UNIDAD.docx?dl=0
Repasamos las funciones vitales, diferencias entre ser vivo y ser inerte y algunos ejemplos.
Aquí os dejo el enlace, espero que os sea útil: https://www.dropbox.com/s/wevuodv3q39o6rl/REPASO%202%C2%BA%20Primaria%20UNIDAD.docx?dl=0
miércoles, 13 de enero de 2016
AGENDA ESCOLAR 2016
Buenas tardes, comenzamos este nuevo año con una super agenda que he encontrado por la web, para que planifiquéis todos vuestros planes, notas, y otros quehaceres. La creadora es Nayely Castañeda. Espero que os guste tanto como a mí.
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